¿Dónde está?
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Puzles
Con esto ya tenemos para entretenernos un rato.
Un saludo.
¡Wahó!
Hoy hemos echado un rato entretenido y divertido intentando recordar lo que sabemos del relieve español. Os pongo los enlaces, ¡a ver si lo aprendemos y conseguimos la máxima puntuación!
¿Dónde está?
Puzles Con esto ya tenemos para entretenernos un rato. Un saludo. ¡Wahó!
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Siguiendo con los experimentos, en esta ocasión ha sido Fernando quien nos ha mostrado cómo un huevo puede volverse muuuuuy blandito. Como sabemos, la cáscara del huevo está formada por carbonato cálcico que, al meterlo en vinagre (ácido acético), se disocia el carbonato por un lado y el calcio por otro. El carbonato forma, junto con el vinagre, burbujas de dióxido de carbono y el calcio sube a la superficie formando una capa blanquecina. Disuelta la cáscara, nos queda el huevo recubierto por una membrana flexible, con lo que podemos hacer pasar el huevo por una abertura (en este caso, una anilla) de menor diámetro. En nuestro experimento hubo un problema de anilla demasiado pequeña... o huevo demasiado grande, que acabó en la explosión del huevo. Aún así, fue interesante porque, cuando las risas pasaron, vimos que la cáscara era como una funda de plástico. Y ahora... ¡las fotos! Bueno, familias, una vez más toca entregar los boletines de calificación trimestral.
La cita la tenemos el próximo martes 25 de marzo, a las 17:30, en el aula de 5º A. Aunque ya habréis visto que estaba marcada desde hace tiempo en la página de las tutorías, os hemos hecho llegar una nota informativa y bueno es también recordarlo por aquí, por si acaso. Esperamos vuestra asistencia. Un saludo. ¡Hola de nuevo, familias! Hoy en clase hemos tenido la suerte de contar con otra maestra a la que conocemos desde hace tiempo: ¡Carmen María! Nos ha mostrado, con un experimento, cómo las diferentes densidades del agua, el alcohol y el aceite impiden que se mezclen unos con otros. Ha resultado muy divertido y curioso. Aquí os dejo fotos del evento. Bueno, guapetonas y guapetones, ya está colgada la información sobre las plantas. Repasad bien el esquema, que tiene lo básico, estudiad bien lo que viene en el libro y, para ampliarlo y ser más listos que los ratones coloraos, echad un vistazo al blog.
Hoy ha venido una nueva compañera a clase, así que ya somos 23. Se llama Ainhoa y, además de ser muy simpática, trabaja y dibuja muuuuy bien (y hace pulseras a una velocidad increible)
¡¡Bienvenida, Ainhoa!! Hola, familias.
Como sabréis, Agustina nos visita periódicamente para trabajar las Habilidades Sociales; hoy hemos estado trabajando la AUTOESTIMA. Lo escribo en mayúsculas a propósito, ya que es algo muy importante y a lo que no le damos la debida importancia. Hemos hecho un ejercicio muy sencillo: Escribir un mínimo de diez cosas que nos gusten de nosotros mismos en las que deben figurar características físicas, emocionales, sociales... (no las aficiones; ejemplo: no es válido decir "me gusta el fútbol", sí lo sería "soy buena/o jugando al fútbol"). Hecha la lista, escuchamos lo que los demás ven de nosotros y comprobamos si lo hemos escrito o no. Ahora viene la segunda parte con una pregunta importante: ¿qué puedo hacer para sentirme mejor? Escribo con el propósito de hacerlo para mejorar mi autoconcepto y, por extensión, mi relación con los demás. Os recomiendo, familias, que lo hagáis también en casa. Ha sido triste comprobar que hay alumnado con una lista sorprendentemente corta... o, lo que es lo mismo, muy baja autoestima. Lo principal para progresar, para mejorar, para VIVIR, es querernos a nosotros mismos. Si no sentimos cariño por nuestra propia existencia... creo que no hace falta decir lo que puede ocurrir. Haced una lista abierta, añadid cosas nuevas (como lo que nos dicen los demás), releedla a menudo, Como veo que no os da por pinchar en el enlace permanente al blog de la Biblioteca para tener una imagen de la mascota (tirón de orejas por no pensar lo suficiente), aquí os dejo un enlace a una foto de Itálico donde sale sonriente y contento.
¡A ver esas creaciones de cartelería! ¡Que se vea de lo que sois capaces! El próximo día 10 de marzo está programada una visita cultural a la Catedral de Sevilla, guiada por la empresa "Montelirio Cultural" y el precio de la actividad es de 3€ por alumna/o.
El alumnado asistente deberá tener entregada la autorización pertinente, si no está entregada la autorización antes del viernes 7 de marzo, no se garantiza su asistencia en caso de entregarla el mismo lunes día 10. El alumnado que no participe de la actividad cultural, deberá asistir al Colegio como un día normal. Los participantes en la actividad deberán venir con ropa de abrigo y una pequeña mochila con el desayuno. Pueden llevar cámaras de fotos si lo desean (recomendable en lugar de la del móvil por la mejor calidad). Los móviles, de llevarlos, sólo se usarán para fotografías o vídeos, quedando las llamadas y/o mensajes restringidos a las emergencias. Para aquella familias cuya autorización no ha logrado sobrevivir a su entrega, aquí tenéis un enlace a la AUTORIZACIÓN para poder copiarla, imprimirla, completarla y entregarla dentro del plazo. Esperamos vuestra colaboración y la mayor asistencia por el gran interés educativo de la actividad, relacionado además con nuestro rico patrimonio, ¡no olvidemos que la Catedral de Sevilla es la tercera más grande del mundo! Un saludo. Añadida una pestaña en Áreas > Lengua, sobre los resúmenes de los libros que nos vamos leyendo. En ella hablo un poco sobre las ventajas de la lectura, diferenciando la lectura real con lo que suelen hacer algunos y algunas (regañina) y dando unas pequeñas pautas para hacer un buen resumen cuando me he leído el libro.
Si pincháis AQUÍ, os lleva directos. Un saludo y leyendo, que es gerundio. |
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